OIR教师研究员计划培养内布拉斯加大学最有前途的教师的职业生涯,他们积极参与在线教育和技术创新. 目标是为高影响力创造时间和空间, 创新的学术,同时创造一个知识交流的环境和对跨学科学术的欣赏.
研究员们整个学年都在开会,就当前的研究交流反馈意见, 在多学科研究项目上建立合作伙伴关系, 并参与专业发展.
我们现在接受2024-2025年学院研究员的申请,截止日期为2024年3月15日.
在2022-23年度,研究员完成了示范性研究,成果如下:
社会工作副教授
历史助理教授
生物学教授,
助理、历史教授
助理教授,沟通障碍
生物学副教授
咨询、学校心理与家庭科学副教授
“社会在不断变化. 这不是一个停滞不前的学生群体, 因此,20年前的教学方法对今天的学生来说不那么有效了. 我们希望通过研究确定我们需要更新的内容,以及体育菠菜大平台如何走在创新和解决当今学生问题的前沿.”